Un nuovo contributo dell’ASVAPP è disponibile sulla Guida all’Europrogettazione. L’articulo, a cura di Lisa Zaquini e Francesco Tarantino, descrive un caso concreto per capire cosa significa disegnare e realizzare una valutazione rigorosa all’interno di un progetto europeo.
Il progetto europeo Family STAR, finanziato dal Programma EaSI (oggi confluito nel Fondo Sociale Europeo), ha sperimentato nelle scuole secondarie di primo grado le Riunioni di Famiglia come strumento di prevenzione del disagio e dell’abbandono scolastico. La sperimentazione ha coinvolto 55 scuole in cinque territori italiani, per oltre 500 studenti
I risultati indicano benefici nel supporto genitoriale percepito e nella relazione studenti–docenti, ma anche criticità operative legate al coinvolgimento delle scuole. La lezione chiave? Integrare valutazione e progettazione permette non solo di capire se un intervento funziona, ma anche come migliorarlo per il futuro.